Hoje, dia 30 de setembro voltamos à sala do 3º ano para continuar a atividade do último encontro. Alguns alunos ainda não haviam finalizado a atividade anterior, então devolvemos as folhas para as duplas que desejassem concluir. Os alunos que concluíram puderam fazer a atividade seguinte que eram "passatempos", comuns em gibis Turma da Mônica. Esses passatempos foram obtidos por meio da internet, onde demos foco nas atividades que abordavam leitura e escrita. As bolsistas fizeram em casa algumas cópias para serem utilizadas com os alunos e outra parte das cópias foram reproduzidas pela escola. Segue exemplo:
Fonte: Imagens internet site google
Essa atividade como uso dos passatempos foi uma das que mais nos proporcionou oportunidades de ensino-aprendizagem pois além de os alunos apresentarem ótima receptividade e motivação para fazê-los, pudemos perceber onde poderíamos dar mais ênfase no ensino, por exemplo: vimos muitos casos de alunos que não conseguem distinguir vogal e consoantes, alguns que não sabiam quando usar o "m" antes do "P" e do "B". As atividades trabalharam ainda a concentração, atenção, percepção, eles puderam aprender palavras novas, além do que muitos passatempos sempre passam alguma mensagem de cidadania, respeito ao próximo, cuidado com o meio ambiente etc.
Consideramos que todos os objetivos hoje foram alcançados, inclusive com superação de nossas expectativas, pois por motivos de feriados e reforma na escola, estivemos três semanas com a aplicação das atividades paradas e esperávamos que devido a isso, os alunos pudessem estar desmotivados com a continuidade do projeto, mas surpreendentemente, os alunos ficaram muito entusiasmados com nossa presença, adoraram a atividade e responderam muito bem a toda a proposta. Todos participaram!
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