No dia 02 de
setembro de 2015, foi desenvolvida uma atividade em dupla que solicitou aos
alunos a construção de uma história em quadrinhos (tirinha), a partir de uma
narrativa da Turma da Mônica (texto curto) lida em sala de aula com a
participação de três alunos. Após a leitura, foi explicado o que se objetivava
com a atividade. Nesse contexto, os estudantes seriam livres para desenhar como
desejassem e transcrever as falas do texto para os quadrinhos em branco que
entregamos em uma folha de papel ofício. No que se refere ao nível de interesse
dos alunos, podemos considerar que os alunos participantes se mostraram
interessados e envolvidos na elaboração das atividades. Porém, alguns demonstraram
dificuldades na construção de suas histórias e outros apresentaram limitações
ao trabalhar em dupla.
Entendemos que os objetivos esta
manhã foram parcialmente alcançados, pois a grande maioria da turma teve
dúvidas durante a execução da atividade, solicitando diversas vezes a
orientação das bolsistas. Pouquíssimos conseguiram finalizar a atividade no
tempo destinado. Percebemos também que em algumas duplas um dos alunos não
participava, por não saber desenhar ou por timidez ou mesmo por ter
dificuldades na escrita e leitura. Apesar disso, houve muitos fatos positivos
ocorridos no encontro como por exemplo, a criatividade na construção da tira e
a parceria de algumas duplas.
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