No dia 26 de agosto, realizamos a quarta intervenção na turma do 3º ano. Informamos que havíamos trazido três atividades para serem realizadas por eles
mas que devido o pouco tempo, provavelmente só aplicaríamos duas delas deixando
a terceira para a próximo encontro. Solicitamos inicialmente que os alunos
fossem separados em duplas pela professora Edjane, de forma que um com mais
facilidade na leitura e escrita, pudesse auxiliar o outro com mais dificuldade.
A primeira atividade consistia em entregar aos alunos histórias em quadrinhos
da Turma da Mônica recortadas e embaralhadas para que eles montassem a
sequencia e colassem em uma folha em branco. Essa atividade foi realizada
rapidamente por algumas duplas e por outras, só foi possível devido a
intervenção das bolsistas ou da professora da sala. Foram utilizadas três tipos
diferentes de histórias. A segunda atividade era uma tirinha com os balões em
branco para que as duplas pudessem escrever livremente as falas dos
personagens. Em alguns casos foi preciso que as bolsistas ou a professora
Edjane explicasse o que ocorria na história mas em geral a maioria entendeu e
escreveu as falas conforme esse entendimento. Ao final foi solicitado que os
alunos colorissem as tirinhas. Foram utilizadas três tiras diferentes.
Os alunos gostaram da ideia de montar a sequencia visto para alguns como um desafio e estavam bastante empolgados. A questão é que como para algumas duplas a montagem da sequencia foi mais rápida, eles ficaram ociosos tendo que esperar os demais colegas concluírem a tarefa 1 e acabaram se deslocando de suas bancas para as bancas dos outros colegas para ajudarem. Na atividade 2 houve um pouco mais de demora por parte de todos mas ainda assim foi muito bem recebida e bem realizada por todos. Todos concluíram as atividades com êxito.
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